Sunnuntai-iltana pakkasimme työkaverini kanssa tavarat autoon, hepat traikkuun ja suuntasimme Harjuun. Minulla oli mukanani tallin opetusratsu, sama jolla olin myös keväällä pääsykokeissa. Matka sujui ongelmitta.
Maanantaiaamuna koulu alkoi vasta klo 10, joten kävin jo ennen sitä juoksuttamassa Fimun. Kymmeneltä oli sitten valmistavan koulutuksen aloitus ja siinä tuli kaikkea uutta tietoon koulutuksesta. Mutta 10kk päästä ois tarkotus siis olla ratsastuksenohjaaja. Aika tiukalla aikataululla mennään ja katsotaan riittääkö se. Iltapäivästä oli vuorossa kouluratsastusta. Viime vuoden perusteella en odottanut ratsastustunneilta paljoakaan, mutta yllätyin nyt kyllä positiivisesti. Ratsastustunneista sai tosi paljon irti ja keskityimme ratsastusnäyttöratojen harjoittelemiseen tehtävä kerrallaan. Kouluratsastuksessa treenasimme K.N. Specialia, koska se on ensimmäinen kouluratsastusnäytön ohjelma.
Tiistaiaamuna olimmekin hevosen selässä jo klo 8. Fimu oli aivan mielettömän hyvä ratsastaa ja vaikka harjoittelimme minulle vaikeita juttuja eli siirtymisiä, niin nekin alkoivat onnistua. Iltapäivästä oli vielä ajamista ja kävimme ajelemassa pellolla.
Keskiviikko olikin sit koulun osalta lyhyt päivä. Aamulla 8-10 oli opoa ja sen jälkeen henkilökohtaiset opoajat, missä käytiin läpi mitä kursseja täytyy suorittaa. Viime keväänä suoritin yrittämisen kurssin ja hevosen hoito ja hyvinvoinnista huolehteminen, joten keskiviikon muille tunneille ei tarvinnut osallistua sillä olen käynyt ne tunnit jo viime vuoden puolella ja suorittanut niistä näytöt. Tälle päivälle ei ollut ratsastusta, joten kävimme ite ratsastamassa hepat illalla.
Torstai alkoi kouluratsastuksen ohjausharjoituksilla. Alkuun oli teoriaosuus, missä kävimme läpi sitä millainen on hyvä opettaja ja tuntisuunnitelman tekoa. Näyttökokeeseemme kuuluu Demo-ryhmä, mistä pitää kuvata tunti nyt ja tunti 6kk kuluttua, jotta nähdään miten ryhmä on kehittynyt. Sekä pitää opettaa kouluratsastusta tasolla HeB, esteratsastusta tasolla 90cm ja maastoratsastusta. Käytiin myös tekemässä käytännön ohjausharjoituksia. Puolet ryhmästä tuli ratsastamaan ja puolet oli ohjaajina. Ohjaajien piti vuorollaan esittää erilaisia opettajia, oli vain negatiivista palautetta antava opettaja, hiljainen opettaja, yhteenratsastajaan huomionsa kiinnittävä, pelkkiä tehtäviä antava (ei siis tule mitään palautetta) ja vain positiivista palautetta antava. Itse jouduin esittämään positiivista palautetta antavaa opettajaa. Myös ratsastajilla oli jotain tehtäviä, eli joku kevensi koko ajan väärälle jalalle tai teki omiaan tai oli oikein kiltti mallioppilas. Mutta tästä näki, että kun opettaja muuttuu niin ratsastajatkin muuttuvat. Esimerkiksi kun ratsastajat saavat kehuja, niin hyö huomaamattaan alkavat tekemään tehtäviä. Mutta liika kehuminen ei ole hyväksi, sillä kukaan ei ole täydellinen ja kaikki tarvitsevat jossai asioissa vielä hiomista.
Iltapäivästä meillä oli estetunti. Vihdoinkin pääsi tekemään sitä mikä on enemmän se minun juttu. Harjoittelimme radan 3 tehtäviä. Sama rata oli myös pääsykokeissa, joten se oli jo ennestään tuttu. Alkuun tuotti vaikeuksia löytää paikat puomille, mutta pikkuhiljaa alkoi nekin näkymään. Varsinkin tyytyväinen olen viimeiseen tehtävään eli puomi-3 laukkaa-pysty-3 laukkaa-okseri. Puomille osui joka kerta askel, minkä jälkeen väli oli sujuva ja siihen pystyi olemaan tyytyväinen.
Perjantaiaamulla oli vielä kouluratsastusta. Itsekin aloin olla jo väsynyt, kun ei kesän aikana tottunut ratsastamaan näin paljon ja hevonenki oli vähän vahva suustaan eilisen hyppelyn jäliltä. Mentiin jälleen K.N. Specialin osia lyhyellä kouluradalla. En oikein keskittynyt ratsastukseen ja tämä tunti meni iha päin sanonko mitä. Noh uutta kuitenkin opittiin.
Viikon aikana kerkesi tutustumaan myös uusiin opiskelukavereihin. Kun oli sekä koulu- että esteratsastusta, niin huomasi kuka on enemmän kouluratsastaja ja kuka taas esteratsastaja. Itse olen enemmän esteratsastaja. Myös alustavat lukujärjestykset saatiin koko vuodeksi, ja ensi kerralla olisinkin vuorossa maastoestenäyttö.
